KDP Kompetenceprofil

– Psykoterapeut med speciale i børn, familier, parforhold og traumeforløsning

Overordnet profil

Den færdiguddannede psykoterapeut fra KerneDynamisk Praksis har gennemført en 4-årig psykoterapeutuddannelse i et forskningsunderstøttet læringsmiljø. Uddannelsen er fagligt profileret inden for børn og familier, parforhold og traumeforløsning, med en stærk integrativ tilgang, der kombinerer samtale-, krops- og traumeorienterede metoder i en neuroaffektiv og eksistentiel ramme.

Faglige og terapeutiske kernekompetencer

• Arbejder fagligt funderet og relationelt trygt med både børn, unge og voksne – individuelt, i familier og par.
• Har specialiseret viden om traumer, tilknytning, affektregulering og relationelle mønstre gennem livsfaser.
• Anvender kropsterapeutiske og sanseregulerende teknikker i traumeinformeret praksis.
• Har udviklet personlig og faglig dømmekraft gennem selvrefleksion og supervision.
• Handler med etisk bevidsthed, autenticitet og ansvar i komplekse relationelle sammenhænge.

Forudsætninger for forskning og metodisk forståelse

Den studerende har gennemført fem forskningsmoduler med følgende fokusområder:

1. Aktionsforskning – Introduktion til forskningsarbejde i praksis med fokus på forandring og læring.
2. Forskningsteoretiske perspektiver og metoder – Grundlæggende metodologi, inkl. kvalitativ vs. kvantitativ tænkning.
3. Fænomenologisk tilgang og kvalitativ metode – Fokus på oplevelse, betydning og dybdeforståelse i terapeutisk praksis.
4. Kvantitativ metode og mixed methods – Forståelse for data, måling og kombination af metodestrømme.
5. Metodeanvendelse i praksis – Anvendelse af forskningsdesign og refleksion over etik, validitet og positionering.

Disse moduler danner et solidt metodisk grundlag og giver forudsætninger for at indgå i forsknings- og evalueringsarbejde i både akademiske og praksisnære sammenhænge.

Anvendelse i professionel kontekst

• Varetager selvstændige behandlingsforløb i individuelle og relationelle rammer.
• Deltager fagligt kvalificeret i tværfagligt samarbejde i pædagogiske, sundhedsfaglige og sociale miljøer.
• Formidler faglig viden og refleksion til kolleger, ledelse og samarbejdspartnere.
• Udviser høj grad af faglig og etisk ansvarlighed i praksis og i udvikling af egne kompetencer.

Akademisk og praksisbaseret integration

• Afslutter uddannelsen med en selvstændig undersøgelse af egen praksis, hvor forskningsdesign, metode og teori integreres i en skriftlig opgave.
• Dokumenterer evne til at analysere og evaluere terapeutisk arbejde i både mundtlig og skriftlig form.
• Reflekterer løbende over egen praksis og bidrager til faglig udvikling gennem supervision og aktuel viden.

KDPraksis 4,4-årige psykoterapeutuddannelse er ækvivalent med 90 ECTS-points svarende til en Masteruddannelse (erhvervsrettet, deltid)

Den samlede arbejdsbelastning for uddannelsen svarer til et timeforbrug på alle 4,4 studieår på 2519 timer. 1 ECTS- point svarer til 28 timers arbejdsbelastning.